Игрушка интерактивная Smoby  Каталка лошадь 160158

Лошадка для катания пупса Mini Kiss.

Белая лошадка с розовой гривой имеет розовые колеса, коричневую корзину на спине и коричневую уздечку. К уздечке привязана веревка, за которую удобно тянуть. В корзину в качестве седока можно положить как пупса из серии MiniKiss, так и любую другую куклу 30 см ростом. Лошадка сделана из пластика и ткани, предназначена недавно научившимся ходить детям с 1 года. 

Размер лошадки: длина 25 см, ширина 18 см, высота 24 см.

Размер упаковки: длина 26,8 см, ширина 19,6 см, высота 32,9 см.

Вес в упаковке: 0,53 кг. 

Торговая марка: Smoby (Франция)

 Страна-производитель: Франция

Smoby – думает о развитии творческого потенциала ребенка. Начиная с самого нежного возраста, Smoby предлагает только игрушки со смыслом, которые будут развивать ребенка, предоставляя ему наибольший простор для знакомства с внешним миром.

Компания Smoby – ведущий производитель игрушек для детей в Европе. Основанная в 1924 году, компания ежегодно хранит и приумножает традиции качества продукции, которая прoизвeдeнaпoлицeнзии знаменитых тoргoвыxмaрoк.

Как правильно выбрать развивающую игрушку для ребенка?

При выборе развивающей игрушки для малыша, прежде всего, следует исходить из потенциальных и существующих возможностей ребёнка, потому что не все игрушки одинаково полезны для каждого. 

Следует обратить особое внимание при выборе не только развивающих, но и всех остальных игрушек, на материал, из которого сделана игрушка. Если это пластик, он не должен издавать запах, нежелательно наличие швов или углов, о которые может пораниться ребёнок. Попробуй на глаз оценить прочность конструкции и возможность поломки мелких деталей.

Так как же правильно подобрать развивающие игрушки для ребенка и как играть с ним в развивающие игры?

Во-первых, детские развивающие игрушки должны иметь хотя бы одну прямую цель: научить ребенка различать цвета, подготовить руку к письму, выучить названия некоторых (конкретных) животных, тренировать счёт, развить понимание причинно-следственной связи (разнообразные лабиринты, системы ведерок, где шарик перескакивает из одного в другое и т.д.). При этом важно помнить, что цель материала не всегда бросается в глаза. К примеру, шнуровки (например, ребенок "пришнуровывает" белочке в лапки грибочки и орешки) развивают мелкую моторику, ведь шнуровкам нужно попасть маленькую дырочку, а, значит, готовят руку к письму.

Во-вторых, каждый последующий материал, который покупается для развития определенного навыка, должен быть немножко сложнее предыдущего. То есть, если полюбились пазлы, то следующая коробочка будет не на 15 деталей, а на 25. Либо пазлы будут немного мельче. Здесь важно не перестараться, чтобы ребенок не разочаровался в собственных силах. Конечно, можно помогать ему, но желательно это делать только когда он попросит или становится очевидным, что помощь очень необходима. Важно приучить ребенка просить помощи, когда она ему нужна – от этого будет легче и самому ребенку, и окружающим.